Тест по истории Консервация политического режима. Экономика «развитого социализма». Общественная жизнь в середине 60-х — середине 80-х гг. ХХ в. для учащихся 9 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 8 заданий.
1 вариант
1.
В 1970-х гг. был выслан за границу и лишен гражданства СССР писатель
1) А.И. Солженицын
2) Б.Л. Пастернак
3) К.М. Симонов
4) В.А. Солоухин
2.
Создание какого крупного предприятия относится к периоду середины 1960-х-середины 1980-х гг.?
1) Днепрогэса
2) Харьковского тракторного завода
3) Волжского автомобильного завода
4) Магнитогорского металлургического комбината
3.
Конституция 1977 г. содержала положение о (об)
1) многопартийности в СССР
2) построении в СССР общества «развитого социализма»
3) возможности построения в СССР коммунизма за 20 лет
4) альтернативном характере выборов народных депутатов
4.
В ходе реформ А.Н. Косыгина, начатых в 1965 г.,
1) создавалась госприемка продукции промышленных предприятий
2) в деревне получили развитие фермерские хозяйства
3) часть предприятий передавалась в аренду частным лицам
4) в работу предприятий вводились начала хозрасчета
5.
Что из названного характеризует кадровую политику в КПСС в 1970-х — начале 1980-х гг.?
1) альтернативность при выборах партийного руководства
2) запрет на занятие руководящих постов в партии лицам старше 70 лет
3) преимущественное назначение русских на должности первых секретарей в союзных республиках
4) длительное пребывание руководителей на своих постах
6.
В каком году произошла отставка Н.С. Хрущева со всех постов?
1) 1962 г.
2) 1964 г.
3) 1966 г.
4) 1968 г.
7.
Какое событие относится к периоду руководства Л.И. Брежнева?
2) Первый Московский международный кинофестиваль
3) Всемирный фестиваль молодежи и студентов в Москве
4) XXII Олимпийские игры в Москве
8.
Сравните внутриполитическую ситуацию в СССР в конце 1940-х и конце 1970-х годов. Выберите и запишите под буквами
А) порядковые номера черт сходства
Б) порядковые номера черт различия
1) создание Союза советских писателей
2) однопартийная политическая система
3) преследование инакомыслящих
4) низкий авторитет лидера и всего руководства
2 вариант
1.
Принятие какого документа произошло в период руководства Л.И. Брежнева?
1) Конституции «развитого социализма»
2) Закона о государственном предприятии
3) постановления ЦК КПСС «О культе личности и преодолении его последствий»
4) заявления XXVIII съезда КПСС «К гуманному, демократическому социализму»
2.
Видным участником диссидентского движения середины 1960-х — начала 1980-х гг. был
1) М.А. Шолохов
2) А.Д. Сахаров
3) С.П. Королев
4) С.Ф. Бондарчук
3.
К реформам А.Н. Косыгина относится
1) частичное внедрение хозрасчета на государственных предприятиях
2) либерализация цен
3) ликвидация ряда отраслевых министерств и создание совнархозов
4) принятие закона «О кооперации в СССР»
4.
Что было характерно для советской экономики конца 1970-х гг.?
1) развитие хозрасчета на государственных предприятиях
2) резкое сокращение военно-промышленного комплекса
3) хронический дефицит товаров
4) быстрое внедрение в промышленности и сельском хозяйстве достижений НТР
5.
Период 1970-х — начала 1980-х гг. характеризуется
1) массовыми забастовками рабочих
2) падением доверия людей к господствующей идеологии
3) ослаблением роли КГБ в политической жизни страны
4) массовыми политическими репрессиями
6.
В каком году была принята последняя Конституция СССР?
1) 1964 г.
2) 1968 г.
3) 1974 г.
4) 1977 г.
7.
Какое явление в советской культуре относится к 1960-1970-м гг.?
1) отказ от партийного контроля над культурой
2) создание первых творческих союзов
3) «культурная революция»
4) «магнитофонная революция»
8.
Сравните политические взгляды (установки, особенности политического поведения) Н.С. Хрущева и Л.И. Брежнева. Выберите и запишите под буквами
А) порядковые номера черт сходства
Б) порядковые номера черт различия
1) социалистические убеждения
2) мнение, что необходима постоянная смена (обновление, ротация) партийных и государственных кадров
3) негативное в целом отношение к Сталину и его наследию, критика сталинского периода
4) установка на сохранение однопартийной политической системы
Ответы на тест по истории Консервация политического режима. Экономика «развитого социализма». Общественная жизнь в середине 60-х — середине 80-х гг. ХХ в.
1 вариант
1-1
2-3
3-2
4-4
5-4
6-2
7-4
8. А23 Б14
2 вариант
1-1
2-2
3-1
4-3
5-2
6-4
7-4
8. А14 Б23
Эпоха Брежнева и сам Леонид Ильич вызывают у подавляющего большинства россиян старшего поколения и среднего возраста преимущественно благостные воспоминания. 61% опрошенных, считают годы правления Брежнева благополучным временем для страны, и только 17% неблагополучным. Причем среди тех, кому от 36 до 54 лет, позитивную оценку брежневской эпохе дают 75% респондентов, среди тех, кто старше 74% (негативную соответственно 14% и 18%). Молодые россияне (до 35 лет) гораздо реже могут дать оценку временам Брежнева, но и они чаще признают их благополучными, нежели неблагополучными (35% и 20% соответственно).
1. Консервация политического режима. 2. Проблемы экономики «развитого социализма». 3. Особенности социальной политики. 4. Противоречия в общественной жизни. 1. Консервация политического режима. 2. Проблемы экономики «развитого социализма». 3. Особенности социальной политики. 4. Противоречия в общественной жизни. 
Согласны ли вы с утверждением, что в период правления Л.Брежнева во всех отраслях жизни общества наблюдался «застой»? Л.И.Брежнев (г.) Эпоха Брежнева – это « развитой социализм» или «время застоя»? 
70 лет 40 млрд. руб. ежегодно Номенклатура (лат. nomenclatura — роспись имен, перечень, список) — высший » title=»Рост числа министерств и ведомств Численность управленческого аппарата (1983 г) – 18 млн. чел. (на 6-7 чел. – 1 управляющий) Средний возраст — > 70 лет 40 млрд. руб. ежегодно Номенклатура (лат. nomenclatura — роспись имен, перечень, список) — высший » class=»link_thumb»>
10
Рост числа министерств и ведомств Численность управленческого аппарата (1983 г) – 18 млн. чел. (на 6-7 чел. – 1 управляющий) Средний возраст — > 70 лет 40 млрд. руб. ежегодно Номенклатура (лат. nomenclatura — роспись имен, перечень, список) — высший слой партийного, хозяйственного и военного руководства в СССР.
70 лет 40 млрд. руб. ежегодно Номенклатура (лат. nomenclatura — роспись имен, перечень, список) — высший «>
70 лет 40 млрд. руб. ежегодно Номенклатура (лат. nomenclatura — роспись имен, перечень, список) — высший слой партийного, хозяйственного и военного руководства в СССР.»>
70 лет 40 млрд. руб. ежегодно Номенклатура (лат. nomenclatura — роспись имен, перечень, список) — высший » title=»Рост числа министерств и ведомств Численность управленческого аппарата (1983 г) – 18 млн. чел. (на 6-7 чел. – 1 управляющий) Средний возраст — > 70 лет 40 млрд. руб. ежегодно Номенклатура (лат. nomenclatura — роспись имен, перечень, список) — высший «>
title=»Рост числа министерств и ведомств Численность управленческого аппарата (1983 г) – 18 млн. чел. (на 6-7 чел. – 1 управляющий) Средний возраст — > 70 лет 40 млрд. руб. ежегодно Номенклатура (лат. nomenclatura — роспись имен, перечень, список) — высший «>
ПРОБЛЕМЫ В ЭКОНОМИКИ Постоянное ежегодное снижение темпов экономического роста. Отставание в научно-техническом прогрессе от развитых западных стран. Приоритет экстенсивных форм экономического развития. Неэффективность социалистической экономической системы. Господство командно-административной системы. Отсутствие у населения реальных экономических стимулов к труду. 
Разрыв между официальной идеологией и реальной жизнью привел к тому, что население перестало доверять властям. В 1982 г. новый глава партии и государства Ю. В. Андропов выдвинул идею «совершенствования развитого социализма» и объявил, что это будет весьма длительный исторический период.
Обострение идеологической борьбы. Усилился идеологический контроль за средствами массовой информации, учреждениями культуры. Эмиграция деятелей культуры за границу. Специфической чертой культуры 6070-х гг. была так называемая «магнитофонная революция». Движения диссидентов(правозащитников). Углубление противоречий между властью и обществом. 
Дата 20.04.17г 9 класс
Тема: Консервация политического режима. Экономика развитого социализма
Ц
ель урока
осветить, в чем состояла консервация политического режима и как она сказалась на жизни общества
Задачи урока
освоить новые понятия и уметь ими оперировать
уметь пополнять собственные знания с помощью видеоматериала
критические относиться к разным историческим точкам зрения и научно-образовательным видеороликам
сформировать системное видение темы
мотивировать учеников к изучению темы в самостоятельном режиме
Понятия и термины
консервация
политический режим
идеологемы
социализм
функционеры
партийная номенклатура
формализм
План урока
Изучение нового материала
Домашнее задание
Заключение: вопросы, ответы, обсуждения
Ход урока
Организационный момент
Проверка д/з
Изучение нового материала
Очевидна утопичность задач построения коммунизма заставила компартий- них теоретиков выдвигать новые идеологемы, которые должны подтвердить прогресс советского общества. Главной из них стало утверждение о вступлении СССР в этап развитого социализма, которое впервые было сделано в докладе Л. И. Брежнева на торжественное заседание по случаю 50-летия Октябрьской революции и вскоре повторено в отчетном докладе ЦК ХХIV съезда КПСС:
«Самоотверженным трудом советских людей построено развитое социалистическое общество, о котором В. И. Ленин говорил как о будущем нашей страны»
. Все сроки, отведенные для построения коммунизма в Программе КПСС, давно прошли. Партия должна дать обществу ответ на вопрос, как она выполнила свою программу. Возникал и другой вопрос: что делать с Программой КПСС? Однако руководство КПСС решило за лучшее для себя уклониться от ответа, сделать вид, что все идет по планом, партия ведет народ от победы к победе, и вот очередная, мол, победа – партия осчастливила людей развитым социализмом.
Л.И.Брежнев
Согласно Положению об органах народного контроля СССР, которое было утвержденное постановлением ЦК КПСС и Советом Министров СССР в 1968 г., народный контроль представлял собой разветвленную систему комитетов, групп и постов, общее руководство которыми осуществлял образованный правительством СССР Комитет народного контрой СССР. Совета Министров союзных и автономных республик образовывали республиканские комитеты народного контроля, а местные советы — соответственно областные, городские, районные комитеты. При сельских советах, на предприятиях, в организациях, учреждениях, колхозах и совхозах создавались группы и посты народного контроля, которые действовали на основе общественных самодеятельных формирований. В функции органов народного контроля входило оказание помощи партии и правительственным учреждениям в улучшении планирования и своевременного выполнения планов, борьба с бесхозяйственностью, нерациональными потерями сырья, материалов, контроль за правильной организацией труда и его оплаты с ура- учетом количества и качества труда, борьба с нарушителями законности и государственной дисциплины, бюрократизмом и волокитой. Таким образом,
Конституция СССР 1977 г.
именовалась Конституцией развитого социализма, имела прежде пропагандистский характер. «Новая Конституция, — заявлял Л. Брежнев в докладе на сессии Верховного Совета СССР в октябре 1977 г. — это, можно сказать, концентрированный итог всего шестидесятилетнего развития Советского государства. Она ярко свидетельствует о том, что идеи, провозглашенные Октябрем, заветы Ленина успешно воплощаются в жизнь».
Беседа с классом
Вопросы для беседы:
1. Что такое пропаганда?
2. Где используется пропаганда и в каких формах?
3. Приведите примеры из истории и современности, из различных областей.
4. Можно ли оценить любую пропаганду в категориях «хорошо-плохо»?
Съезды партии имели преимущественно декларативный характер, выступления делегатов в большинстве своем сводились к самоотчетов и безудержных комплиментов в адрес ЦК и его политбюро во главе с «дорогим Леонидом Ильичем Брежневым». Комплиментарная машина все время набирал обороты. Елейное славословие в адрес Брежнева начинается на ХХIV съезде, усиливается на ХХV и достигает апогея на ХХVI съезде. Почти каждое выступление сопровождалось уклоном в сторону генерального секретаря ЦК. Все партийные функционеры должны постоянно делать все, чтобы раздуть его культ. Из тех, кто активно восхвалял «верного ленинца», «дорогого Леонида Ильича», были и руководители Украинский компартии во главе с
В. Щербицким
. Весьма характерно, что именно те руководители, которые были выявлены в коррупции, в злоупотреблении служебным положением, особенно изощрялись в комплиментах. Для них это была своеобразная дымовая завеса, скрывавшая их неблаговидных дела, средство для получение наград, новых отличий. Именно они утверждали, что благодаря Брежневу «в партии и жизни общества создана чрезвычайно благоприятная моральная атмосфера». В ряде мест сформировался настоящий симбиоз неосталинистов и коррумпированных элементов. А дальше из года в год возрастал и нарастал поток дифирамбов. На глазах развивалась обратно пропорциональная зависимость: чем хуже шли дела в стране, тем больше его окружения упражнялось в изобретениях живописных эпитетов для генсека, который дряхлые и разваливался на глазах.
После принятия Конституции партийная номенклатура принялась активно убеждать граждан в том, что она постоянно ищет пути осуществления реального народовластия, привлечение населения к участию в делах государства и общества, стремится максимально полно закрепить комплекс конституционных прав и свобод советских людей. Однако реалии жизни свидетельствовали о другом: пропасть между формальными правами и возможностями их осуществления рядовыми людьми (не номенклатурой) не только сохранялась, но и увеличивалась. Номенклатура, ее карательный аппарат тщательно следил за тем, чтобы в одном научном или художественном произведении, публичном выступлении не было такого, что не совпадает с оценками партийных и государственныхорганов. Любая критика режима, действий партии не допускалась, а инакомыслящие жестоко преследовались.
Логика административно-командной системы привела к тому, что руководящая роль КПСС трансформировалась в деятельность партаппарата по решению текущих социально-экономических, культурных, военных и других проблем. Непосредственную работу в этом направлении проводили отраслевые (промышленные, сельскохозяйственные, административное и др.) отделы республиканских, областных, городских, районных комитетов партии. Партийные комитеты приняли на себя немало текущих оперативно-распорядительных функций. По сути, административно-распорядительная работа практически вытеснила политические методы руководства.
Похожие процессы характеризовали и развитие других общественных организаций,профсоюзов, комсомола. И хотя в конституционном порядке была определена роль организаций, расширены их права, в самих общественных организациях шло разрастание аппарата функционеров. Усилился формализм общественных организаций. Они все больше концентрировались на выполнении распорядительно-оперативных функций.
К началу 1980-х гг
командно-административная система государственного управления СССР оказалась в тяжелом кризисе. В последние годы жизни Л. Брежнев уже был физически способен управлять страной, чем воспользовалось его ближайшее окружение и вся партийно-советская номенклатура. Происходило невиданное ранее развращение руководящих кадров, массовый характер приобрело казнокрадство. «Под крышей некоторых властных структур или отдельных чиновников зародилась и выросла теневая экономика».
Тревогу за будущее страны чувствовали сами правящие круги, руководство страны. Дело лишь в том, что пути обновления общества, даже в среде самой высшей номенклатуры, видели по-разному…
Объяснение терминов
Консервация (режима) – сохранение установленных порядков и норм с целью сохранения стабильности данной политической системы.
Политический режим – система способов и методов управления определенным государственно организованным обществом или система способов и методов взаимодействия общества и органов политической власти.
Идеологема – часть идеологии, которая используется для управления массовым сознанием.
Социализм — это попытка устранить всякое общественное неравенство, всякую эксплуатация и всякую бедность, ввести справедливый порядок, а именно таким способом, чтобы настоящее продукционный капитал, то есть почвы, фабрики, машины и другие орудия труда, а так же всякая сырье, вместо быть частной собственностью нескольких людей, должно перейти в собственность общественности.
Функционеры — лица, выполняющие определенные функции в политической организации, аппарате.
Партийная номенклатура – правящий, высший слой в эшелоне власти.
Формализм — соблюдение внешних форм чего-нибудь, когда о последствиях и их целесообразность не заботятся.
Закрепление выученного материала
Мини-дискуссия на тему «Суть консервации политического режима СССР 60х — 80х годов»
Домашнее задание
1. Изучить материал темы по учебнику.
2. Написать эссе на одну из тем:
Коммунизм и социализм: корни, суть, отличия.
Мое видение коммунизма в СССР
Коммунизм или демократия?
10 класс
Учащиеся должны усвоить основные направления и цели внешней политики России, основные события и их итоги, взаимосвязь внешней и внутренней политики.
Формирование навыков работы в паре и группе, поиска информации в различных источниках, систематизации информации, выявления причинно-следственных связей, характерных признаков понятий и явлений, развитие логического мышления.
Воспитание культуры речи и поведения.
Тип урока:
комбинированный.
Ход урока
1. Оргмомент (проверка готовности учащихся к уроку, эмоциональный настрой)
2. Проверка д/з
1. Дайте развернутый ответ на вопрос:
Каковы итоги Венского конгресса для России и Европы?
В каком году был созван конгресс?
1814 год
С какой целью был созван конгресс?
Для решения вопросов послевоенного устройства
Какие страны участвовали в его работе?
Решающий голос имели Россия во главе с Александром, Великобритания и Австрийская империя.
Какие решения были приняты?
Объединение польских земель под властью Александра 1
Сделайте вывод о том, как Венский конгресс изменил положение России на мировой арене?
2. Дайте развернутый ответ на вопрос:
Какова роль Священного союза для России и Европы?
Для этого ответьте на вопросы:
Когда был создан Священный союз?
Какие страны вошли в союз?
С какой целью он был создан?
Какую роль в союзе играла Россия
Создателями Священного союза были русский царь Александр I,
австрийский
император Франц I и
прусский король
Фридрих-Вильгельм III. Текст документа, подписанного ими в сентябре
1815 г.,
гласил, что, «связанные узами истинного и нерасторжимого братства» и принципами христианской религии,
они обязываются оказывать друг другу помощь и поддержку «по всякому случаю и при всяких обстоятельствах».
Позднее к договору присоединились почти все европейские монархи. Англия формально не входила в Священный союз, однако ее правительство на первых порах фактически поддерживало его реакционную политику. Священный союз был союзом монархов, объединившихся для совместной борьбы против народов.
Его целью было предотвращение и разгром революционного движения всюду, где бы оно ни возникло. Но уже к началу 20-х гг. все чаще стали давать о себе знать противоречия между странами-участниками союза. Камнем преткновения, приведшим к распаду Священного Союза, стал Восточный вопрос.
3. Изучение нового материала:
Внешняя политика Николая 1 достаточно тесно связана с внешней политикой его брата.
Учащиеся записывают тему урока «
Внешняя политика Николая I в 1826–1849 гг.
»
Работа в парах:
Задания на рабочих листах: определите направления внешней политики. Запишите в тетрадь.
А. борьба с революциями
Б. решение Восточного вопроса
Пост министра иностр. дел России занимал с 1822 года
Карл Васильевич Нессельроде
, который считал главной целью своей деятельности противодействие революционному движению.
2) Россия и революции в Европе.
Прочитайте текст параграфа и ответьте на вопрос:
Почему Россию называли «Жандарм Европы»?
(планировал подавление революции во Франции, но вспыхнуло восстание в Польше)
Какие события об этом свидетельствуют?
Как это связано с внутренней политикой Николая I?
(III отделение Собственной его императорского величества канцелярии)
3) Восточный вопрос.
Беседа по вопросам:
Что такое «Восточный вопрос»? (Три основных фактора обусловили возникновение и в дальнейшем обострение восточного вопроса: 1) упадок некогда могущественной Османской империи, 2) рост национально-освободительного движения против османского ига, 3) обострение противоречий между европейскими странами на Ближнем Востоке.)
Какие цели в этом вопросе преследовала Россия?
(Для самой России восточный вопрос в первую очередь был связан с обеспечением безопасности ее южных границ и хозяйственным освоением юга страны, с интенсивным ростом торговли через черноморские порты.)
Какие события правления Николая I связаны с восточным вопросом?
Заполните таблицу:
Критерий сравнения
Русско-иранская война
Русско-турецкая война
Кавказская война
Хронологические рамки
Причины войны
Страны участницы
Итоги войны
4) Кавказская война.
Дайте определение понятий: имам, газават, мюридизм.
4. Закрепление:
Сделайте вывод об итогах внешней политики Николая I:
А) Чего добилась Россия на международной арене?
В) Какие страны были недовольны усилением России? Почему?
Г) Спрогнозируйте как будут развиваться в дальнейшем отношения с этими странами.
5. Домашнее задание:
Параграф
1.
В марте 1965 г. было объявлено о реформе:
1) образования
4) пенсионной системы
2) здравоохранения
5) налоговой системы
3) в сельском
хозяйстве
2.
В
числе мер, направленных на подъем
сельского хозяйства во 2-й половине
60-х гг., были:
1) повышены
закупочные цены на сельхозпродукцию
2) твердые (на 6
лет) планы госзакупок зерна
3) увеличены
капиталовложения в отрасль
4) установлены 50%
надбавки за сдачу сверхплановых
продуктов
5) верно
все указанное
3.
Реформируя сельское хозяйство, брежневское
руководство главный акцент делало
на:
1)
повышение роли Министерства сельского
хозяйства, увеличение капиталовложений
и списание долгов
2) непродуманную
мелиорацию
3) химизацию почвы
4) производство
дорогостоящей техники
5) строительство
гигантских животноводческих комплексов
4.
За 1966-1980 гг. на развитие сельского
хозяйства было направлено почти 400 млрд.
рублей, которые расходовались в том
числе и на:
1) строительство
гигантских животноводческих комплексов
2) дорогостоящую
технику
3) непродуманную
мелиорацию и химизацию почвы
4) верно все указанное
5) верно 1 и 2
5.
Введение стабильных денежных окладов
в колхозах стало важным социальным
достижением, но обернулось:
1) усилением пьянства
2) ростом иждивенческих
настроений
3) нарастанием
дефицита товаров на селе
4) значительным
обесценением денег
5) резко усилившимся
оттоком населения из села
6.
По
мере свертывания линии на развитие
заинтересованности в результатах
труда в сельском хозяйстве к началу
80-х гг.:
1) колхозы и совхозы
в целом оказались убыточными
2) освоенная пашня
за 1964-1968 гг. сократилась на 22 млн га
3) потери
сельхозпродукции составляли от 20% до
40 от урожая
4)
страна с самыми богатыми черноземами
оказалась самым крупным импортером
зерна и продуктов питания
5)
верно
все указанное
7.
В
объявленной в сентябре 1965 г. реформе
промышленности главными положениями
ее стали:
1) изменения условий
планирования
2) экономические
стимулы
3) банковские
регуляторы (кредиты, ценные бумаги и т.
п.)
4) верно 1 и 2
5)верно
1 , 2 и 3
8.
Реформа
1965 г. в сфере промышленности разрешала
часть прибыли оставлять в распоряжении
предприятий, для фонда:
1)
материального
поощрения
2)
фонда социально-культурного и бытового
развития (жилье, клубы, пансионаты)
3)
самофинансирования производства
4) верно 1 и 2
5) верно
1 , 2 и 3
9.
Управление
промышленностью через отраслевые
министерства (вместо совнархозов)
было восстановлено в… году:
1) 1964
2) 1965 3) 1966 4) 1967 5) 1970
10.
За годы 8-й пятилетки (1966-1970 гг.) в стране
было построено около… крупных
предприятий:
1) 1600 2) 1700 3)
1800 4) 1900 5) 2000
11.
При
всей ограниченности реформа 1965 г. в
сфере промышленности дала немалый
экономический результат, ибо уже в годы
8-й пятилетки (1966 -1970 гг.) объем промышленного
производства вырос:
1) в полтора раза
4) в два раза
2) на 30%
5) на четверть
12.
К
концу 60-х гг. реформа в промышленности
пошла на убыль главным образом из-за
1) чехословацких
событий 1968 г.
2) директивной
модели экономики, которая исчерпала
свой ресурс
3) значительного
роста военных расходов
4) резкого удорожания
добычи полезных ископаемых
5) физического
износа и морального старения оборудования
13.
Еще
одну попытку (после 1965 г.) оживить
директивную экономику руководство
страны предприняло в… году:
1) 1977 2) 1978
3) 1979 4) 1980 5) 1982
14.
Официальным
оправданием снижения эффективности
директивной экономики для брежневского
руководства служили такие объективные
причины, как:
1) ухудшение
демографической ситуации
2) удорожание добычи
полезных ископаемых
3) физический износ
и моральное старение оборудования
4) увеличение
оборонных расходов
5) все указанные
15.
В
1983 г. Ю.В. Андропов предпринял экономический
эксперимент по ослаблению
централизованного планирования,
который:
1) не дал никаких
результатов
2) принес
кратковременный успех
3)
принес кратковременный успех, но прошел
почти незамеченным
4) прошел почти
незамеченным и был свернут из-за болезни
Андропова
5) был свернут
из-за болезни Андропова, практически
не начавшись
16.
Партийная
установка на «соединение достижений
НТП с преимуществами социализма»
прозвучала на:
1) XXIV съезде КПСС
4) XXVII съезде КПСС
3) XXVI съезде КПСС
Пленуме ЦК КПСС
17.
Руководство
страны в 70-80-е гг, осознавало необходимость
перехода к интенсивным методам в
экономике, что выражалось в:
1) сокращении в
четыре раза числа сооружаемых но
предприятий
2) развитии
роботостроения и микроэлектроники
3) наращивании
атомного машиностроения
4) верно все
указанное
5) верно 2 и 3
18.
К
началу 80-х гг. вручную работали 40% рабочих
промышленности и 60% строителей, а в
сельском хозяйстве процентов.
Дата 20.04.17г 9 класс
Тема: Консервация политического режима. Экономика развитого социализма
Ц
ель урока
осветить, в чем состояла консервация политического режима и как она сказалась на жизни общества
Задачи урока
освоить новые понятия и уметь ими оперировать
уметь пополнять собственные знания с помощью видеоматериала
критические относиться к разным историческим точкам зрения и научно-образовательным видеороликам
сформировать системное видение темы
мотивировать учеников к изучению темы в самостоятельном режиме
Понятия и термины
консервация
политический режим
идеологемы
социализм
функционеры
партийная номенклатура
формализм
План урока
Организационный момент
Изучение нового материала
Домашнее задание
Заключение: вопросы, ответы, обсуждения
Ход урока
Организационный момент
Проверка д/з
Изучение нового материала
Очевидна утопичность задач построения коммунизма заставила компартий- них теоретиков выдвигать новые идеологемы, которые должны подтвердить прогресс советского общества. Главной из них стало утверждение о вступлении СССР в этап развитого социализма, которое впервые было сделано в докладе Л. И. Брежнева на торжественное заседание по случаю 50-летия Октябрьской революции и вскоре повторено в отчетном докладе ЦК ХХIV съезда КПСС:
«Самоотверженным трудом советских людей построено развитое социалистическое общество, о котором В. И. Ленин говорил как о будущем нашей страны»
. Все сроки, отведенные для построения коммунизма в Программе КПСС, давно прошли. Партия должна дать обществу ответ на вопрос, как она выполнила свою программу. Возникал и другой вопрос: что делать с Программой КПСС? Однако руководство КПСС решило за лучшее для себя уклониться от ответа, сделать вид, что все идет по планом, партия ведет народ от победы к победе, и вот очередная, мол, победа – партия осчастливила людей развитым социализмом.
Л.И.Брежнев
Согласно Положению об органах народного контроля СССР, которое было утвержденное постановлением ЦК КПСС и Советом Министров СССР в 1968 г., народный контроль представлял собой разветвленную систему комитетов, групп и постов, общее руководство которыми осуществлял образованный правительством СССР Комитет народного контрой СССР. Совета Министров союзных и автономных республик образовывали республиканские комитеты народного контроля, а местные советы — соответственно областные, городские, районные комитеты. При сельских советах, на предприятиях, в организациях, учреждениях, колхозах и совхозах создавались группы и посты народного контроля, которые действовали на основе общественных самодеятельных формирований. В функции органов народного контроля входило оказание помощи партии и правительственным учреждениям в улучшении планирования и своевременного выполнения планов, борьба с бесхозяйственностью, нерациональными потерями сырья, материалов, контроль за правильной организацией труда и его оплаты с ура- учетом количества и качества труда, борьба с нарушителями законности и государственной дисциплины, бюрократизмом и волокитой. Таким образом,
Конституция СССР 1977 г.
именовалась Конституцией развитого социализма, имела прежде пропагандистский характер. «Новая Конституция, — заявлял Л. Брежнев в докладе на сессии Верховного Совета СССР в октябре 1977 г. — это, можно сказать, концентрированный итог всего шестидесятилетнего развития Советского государства. Она ярко свидетельствует о том, что идеи, провозглашенные Октябрем, заветы Ленина успешно воплощаются в жизнь».
Беседа с классом
Вопросы для беседы:
1. Что такое пропаганда?
2. Где используется пропаганда и в каких формах?
3. Приведите примеры из истории и современности, из различных областей.
4. Можно ли оценить любую пропаганду в категориях «хорошо-плохо»?
Съезды партии имели преимущественно декларативный характер, выступления делегатов в большинстве своем сводились к самоотчетов и безудержных комплиментов в адрес ЦК и его политбюро во главе с «дорогим Леонидом Ильичем Брежневым». Комплиментарная машина все время набирал обороты. Елейное славословие в адрес Брежнева начинается на ХХIV съезде, усиливается на ХХV и достигает апогея на ХХVI съезде. Почти каждое выступление сопровождалось уклоном в сторону генерального секретаря ЦК. Все партийные функционеры должны постоянно делать все, чтобы раздуть его культ. Из тех, кто активно восхвалял «верного ленинца», «дорогого Леонида Ильича», были и руководители Украинский компартии во главе с
В. Щербицким
. Весьма характерно, что именно те руководители, которые были выявлены в коррупции, в злоупотреблении служебным положением, особенно изощрялись в комплиментах. Для них это была своеобразная дымовая завеса, скрывавшая их неблаговидных дела, средство для получение наград, новых отличий. Именно они утверждали, что благодаря Брежневу «в партии и жизни общества создана чрезвычайно благоприятная моральная атмосфера». В ряде мест сформировался настоящий симбиоз неосталинистов и коррумпированных элементов. А дальше из года в год возрастал и нарастал поток дифирамбов. На глазах развивалась обратно пропорциональная зависимость: чем хуже шли дела в стране, тем больше его окружения упражнялось в изобретениях живописных эпитетов для генсека, который дряхлые и разваливался на глазах.
После принятия Конституции партийная номенклатура принялась активно убеждать граждан в том, что она постоянно ищет пути осуществления реального народовластия, привлечение населения к участию в делах государства и общества, стремится максимально полно закрепить комплекс конституционных прав и свобод советских людей. Однако реалии жизни свидетельствовали о другом: пропасть между формальными правами и возможностями их осуществления рядовыми людьми (не номенклатурой) не только сохранялась, но и увеличивалась. Номенклатура, ее карательный аппарат тщательно следил за тем, чтобы в одном научном или художественном произведении, публичном выступлении не было такого, что не совпадает с оценками партийных и государственныхорганов. Любая критика режима, действий партии не допускалась, а инакомыслящие жестоко преследовались.
Логика административно-командной системы привела к тому, что руководящая роль КПСС трансформировалась в деятельность партаппарата по решению текущих социально-экономических, культурных, военных и других проблем. Непосредственную работу в этом направлении проводили отраслевые (промышленные, сельскохозяйственные, административное и др.) отделы республиканских, областных, городских, районных комитетов партии. Партийные комитеты приняли на себя немало текущих оперативно-распорядительных функций. По сути, административно-распорядительная работа практически вытеснила политические методы руководства.
Похожие процессы характеризовали и развитие других общественных организаций,профсоюзов, комсомола. И хотя в конституционном порядке была определена роль организаций, расширены их права, в самих общественных организациях шло разрастание аппарата функционеров. Усилился формализм общественных организаций. Они все больше концентрировались на выполнении распорядительно-оперативных функций.
К началу 1980-х гг
командно-административная система государственного управления СССР оказалась в тяжелом кризисе. В последние годы жизни Л. Брежнев уже был физически способен управлять страной, чем воспользовалось его ближайшее окружение и вся партийно-советская номенклатура. Происходило невиданное ранее развращение руководящих кадров, массовый характер приобрело казнокрадство. «Под крышей некоторых властных структур или отдельных чиновников зародилась и выросла теневая экономика».
Тревогу за будущее страны чувствовали сами правящие круги, руководство страны. Дело лишь в том, что пути обновления общества, даже в среде самой высшей номенклатуры, видели по-разному…
Объяснение терминов
Консервация (режима) – сохранение установленных порядков и норм с целью сохранения стабильности данной политической системы.
Политический режим – система способов и методов управления определенным государственно организованным обществом или система способов и методов взаимодействия общества и органов политической власти.
Идеологема – часть идеологии, которая используется для управления массовым сознанием.
Социализм — это попытка устранить всякое общественное неравенство, всякую эксплуатация и всякую бедность, ввести справедливый порядок, а именно таким способом, чтобы настоящее продукционный капитал, то есть почвы, фабрики, машины и другие орудия труда, а так же всякая сырье, вместо быть частной собственностью нескольких людей, должно перейти в собственность общественности.
Функционеры — лица, выполняющие определенные функции в политической организации, аппарате.
Партийная номенклатура – правящий, высший слой в эшелоне власти.
Формализм — соблюдение внешних форм чего-нибудь, когда о последствиях и их целесообразность не заботятся.
Закрепление выученного материала
Мини-дискуссия на тему «Суть консервации политического режима СССР 60х — 80х годов»
Домашнее задание
1. Изучить материал темы по учебнику.
2. Написать эссе на одну из тем:
Коммунизм и социализм: корни, суть, отличия.
Мое видение коммунизма в СССР
Коммунизм или демократия?
10 класс
Учащиеся должны усвоить основные направления и цели внешней политики России, основные события и их итоги, взаимосвязь внешней и внутренней политики.
Формирование навыков работы в паре и группе, поиска информации в различных источниках, систематизации информации, выявления причинно-следственных связей, характерных признаков понятий и явлений, развитие логического мышления.
Воспитание культуры речи и поведения.
Тип урока:
комбинированный.
Ход урока
1. Оргмомент (проверка готовности учащихся к уроку, эмоциональный настрой)
2. Проверка д/з
1. Дайте развернутый ответ на вопрос:
Каковы итоги Венского конгресса для России и Европы?
В каком году был созван конгресс?
1814 год
С какой целью был созван конгресс?
Для решения вопросов послевоенного устройства
Какие страны участвовали в его работе?
Решающий голос имели Россия во главе с Александром, Великобритания и Австрийская империя.
Какие решения были приняты?
Объединение польских земель под властью Александра 1
Сделайте вывод о том, как Венский конгресс изменил положение России на мировой арене?
2. Дайте развернутый ответ на вопрос:
Какова роль Священного союза для России и Европы?
Для этого ответьте на вопросы:
Когда был создан Священный союз?
Какие страны вошли в союз?
С какой целью он был создан?
Какую роль в союзе играла Россия
Создателями Священного союза были русский царь Александр I,
австрийский
император Франц I и
прусский король
Фридрих-Вильгельм III. Текст документа, подписанного ими в сентябре
1815 г.,
гласил, что, «связанные узами истинного и нерасторжимого братства» и принципами христианской религии,
они обязываются оказывать друг другу помощь и поддержку «по всякому случаю и при всяких обстоятельствах».
Позднее к договору присоединились почти все европейские монархи. Англия формально не входила в Священный союз, однако ее правительство на первых порах фактически поддерживало его реакционную политику. Священный союз был союзом монархов, объединившихся для совместной борьбы против народов.
Его целью было предотвращение и разгром революционного движения всюду, где бы оно ни возникло. Но уже к началу 20-х гг. все чаще стали давать о себе знать противоречия между странами-участниками союза. Камнем преткновения, приведшим к распаду Священного Союза, стал Восточный вопрос.
3. Изучение нового материала:
Внешняя политика Николая 1 достаточно тесно связана с внешней политикой его брата.
Учащиеся записывают тему урока «
Внешняя политика Николая I в 1826–1849 гг.
»
Работа в парах:
Задания на рабочих листах: определите направления внешней политики. Запишите в тетрадь.
А. борьба с революциями
Б. решение Восточного вопроса
Пост министра иностр. дел России занимал с 1822 года
Карл Васильевич Нессельроде
, который считал главной целью своей деятельности противодействие революционному движению.
2) Россия и революции в Европе.
Прочитайте текст параграфа и ответьте на вопрос:
Почему Россию называли «Жандарм Европы»?
(планировал подавление революции во Франции, но вспыхнуло восстание в Польше)
Какие события об этом свидетельствуют?
Как это связано с внутренней политикой Николая I?
(III отделение Собственной его императорского величества канцелярии)
3) Восточный вопрос.
Беседа по вопросам:
Что такое «Восточный вопрос»? (Три основных фактора обусловили возникновение и в дальнейшем обострение восточного вопроса: 1) упадок некогда могущественной Османской империи, 2) рост национально-освободительного движения против османского ига, 3) обострение противоречий между европейскими странами на Ближнем Востоке.)
Какие цели в этом вопросе преследовала Россия?
(Для самой России восточный вопрос в первую очередь был связан с обеспечением безопасности ее южных границ и хозяйственным освоением юга страны, с интенсивным ростом торговли через черноморские порты.)
Какие события правления Николая I связаны с восточным вопросом?
Заполните таблицу:
Критерий сравнения
Русско-иранская война
Русско-турецкая война
Кавказская война
Хронологические рамки
Причины войны
Страны участницы
Итоги войны
4) Кавказская война.
Дайте определение понятий: имам, газават, мюридизм.
4. Закрепление:
Сделайте вывод об итогах внешней политики Николая I:
А) Чего добилась Россия на международной арене?
В) Какие страны были недовольны усилением России? Почему?
Г) Спрогнозируйте как будут развиваться в дальнейшем отношения с этими странами.
5. Домашнее задание:
Параграф
| Читайте: |
|---|